近日
近日，2024年度廣東省科學技術獎正式公布，我校13項成果（人）獲獎，整體成績穩步提升，獲獎總數和一等獎獲獎數量均較往年實現重大突破，其中，以第一完成單位獲獎6項，包括一等獎1項、二等獎3項、青年科技創新獎1項、科技合作獎1項，另有7項科技成果作為參加單位獲獎。
前沿引領方面，物理學院朱詩亮教授團隊的“基於冷原子的量子調控研究”項目，獲自然科學一等獎。青年人才方面，徐小志教授獲青年科技創新獎，實現我校自該獎項設立（2022年）以來的首次突破。國際合作方面，我校特聘教授伯納德·l·費林加院士獲科技合作獎。作為2016年諾貝爾化學獎得主，費林加院士自2018年受聘為華師特聘教授以來，積極為廣東省大中小學師生開設講座，並為廣東省科技發展建言獻策，於2022年依託我校榮獲“中國政府友誼獎”。此外，光電科學與工程學院羅智超教授團隊、地理科學學院李衛紅教授團隊、電子科學與工程學院（微電子學院）趙靈智研究員團隊等，也分別在科研創新、科技應用等領域斬獲喜人成果。這些獎項的獲得，充分彰顯我校在多個科研領域的深厚積累與強勁發展勢頭。
廣東省科學技術獎是全省科技領域的最高榮譽，代表廣東科技創新的頂尖水平。據悉，2024年度廣東省科學技術獎共頒獎227項（人），其中，特等獎2項、一等獎50項、二等獎123項，突出貢獻獎2人、科技合作獎5人、青年科技創新獎24人、科技成果推廣獎21項。
深耕科研 厚積薄發
華師人執探索之毫
在科技創新的畫卷上
揮下濃墨重彩的一筆
讓我們一起來看看這些獲獎的優秀項目
華師獲獎名單公布
自然科學獎一等獎
項目名稱：基於冷原子的量子調控研究
項目成員：朱詩亮、顏輝、王雲飛、杜炎雄、張丹偉、廖開宇、李建鋒、張善超、塗海濤
項目簡介：該項目成功製備了窄線寬單光子源，發展了二維磁光阱、暗線磁光阱、精確態製備並協同優化，將量子存儲系統的光-原子耦合強度提升兩個量級，最終實現單光子偏振編碼存儲效率優於85%，首次突破了通用型量子存儲的量子不可克隆極限。成果以封面論文發表於nature photonics等國際高水平期刊。
青年科技創新獎
獲獎人：徐小志
人物簡介：徐小志長期致力於低維材料與表面物理研究，已發表（共同）通訊或第一作者論文30篇，包括nature正刊2篇、nature子刊6篇，獲授權發明專利25項。曾獲評2019中國十大新銳科技人物、廣東省青年五四獎章。其核心技術成果獲評2024年日內瓦國際發明特別展金獎、2024年中國發明協會發明創業獎創新獎一等獎、2020年中國重大技術進展、2020年度中國半導體十大研究進展。
科技合作獎
獲獎人：伯納德·l·費林加
人物簡介：作為2016年諾貝爾化學獎得主，費林加院士自2018年受聘為華南師範大學特聘教授以來，多次到訪廣州，積極為我省大中小學師生開設講座，激發了青年學子的科學熱情。他充分發揮其國際影響力，大力推動歐洲尤其是荷蘭與廣東省的科技合作，服務我省基礎教育，助力關鍵領域的技術突破。費林加院士還積極為我省科技發展建言獻策，並於2022年依託我校成功榮獲“中國政府友誼獎”。
自然科學獎二等獎
項目名稱：超短脈衝光纖激光非線性機理與調控
項目成員：羅智超、羅愛平、劉萌、徐文成
項目簡介：圍繞“如何高效操控超短脈衝非線性行為以突破激光性能極限”這一科學問題，揭示了超快光纖激光瞬時不穩定行為新機理，為提升激光可靠性提供新依據；提出脈衝非線性調控與激光性能深度融合思路，為打破超快激光核心性能參數瓶頸開闢新途徑。相關成果在laser&photonics reviews、optics letters等本領域權威期刊發表論文106篇，他引4000餘次。
科技進步獎二等獎
項目名稱：面向公共安全的時空信息智能服務平台關鍵技術及應用
項目成員：李衛紅、夏吉喆、張宏利、洪小龍、徐勇、陳業濱、樂陽、劉雲剛、張媚、李健財
項目簡介：該項目面向平安中國建設需求，系統性研究了公共安全時空解理模型、視頻感知時空智能優化方法、案事件處置預案仿真優化技術，自主研發了公共安全時空信息智能服務平台，完成了面向公共安全“認知知識化-感知智能化-處置數智化”的整體升級。相關成果已在廣東省公安廳及21個地市公安局開展應用，並由公安部推廣至全國9個省（自治區），取得了顯著的社會經濟效益。
項目名稱：高容量負極材料的碳複合改性成套技術與產業化
項目成員：趙靈智、侯爽、張翼、侯賢華、劉鐵忠、婁紅濤、吳其修、魏善奎、黃詩敏
項目簡介：團隊歷經十餘年攻關，系統研究高容量硅碳負極材料生產工藝與成套改性技術，突破傳統硅碳負極實用化的共性技術瓶頸，滿足了對高性能硅碳負極產品的工業化迫切需求。項目累計授權專利42項（發明專利37項），發表論文40篇，成果已應用於多家企業。
搭建科創舞台
培育科技人才
華師為科技發展賦能
為無限未來繪景
華師為科研高質量發展注入新動能
近年來，學校一方面緊扣“雙一流”學科建設，把科技獎勵作為學科躍升的“硬核”支點，系統構建以國家科學技術獎為引領、省部級科學技術獎為主體、社會力量設獎為補充的成果培育體系，分層分類推進高水平科技獎勵培育；與此同時，學校不斷做深做細科技獎勵的政策宣講與申報服務，通過強化政策解讀、優化申報流程、實施個性化輔導等舉措，使相關政策更加“接地氣”，科研人員的理解度與參與度顯著提升。
依託成果培育與政策宣講的協同發力，學校逐步構建起“育成果”與“促申報”雙輪驅動的工作模式，在良性循環中不斷提升原始創新能力和重大成果產出效能，為學校科研高質量發展注入源源不斷的動能。
以科技為帆 向未來啟航
華師始終重視科技創新
多措並舉推動科技創新高質量發展
期待更多科技成果湧現
再攀新高峰
華南師範大學文創商店
終審丨周憲