8歲高考760分,智商230超過愛因斯坦,神童陶哲軒如今怎麼樣了?

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1983年,一則消息震驚了教育界。

8歲的華裔男孩參加美國SAT數學測試,斬獲760分的高分,距離滿分僅差40分。

要知道,這項被視為「美國高考」的測試,主要針對17至18歲的高中生。

而這個出生於澳洲阿德雷德的孩子,用一張考卷打破了人們對「天才」的認知邊界。

更令人驚訝的是,韋氏智力測驗顯示他的智商介於220至230之間。

遠超愛因斯坦普遍被認知的160分,成為當時公認的「全球最聰明的人」。

這個帶著東方面孔的神童,注定要在世人的注視中長大。

那麼曾經的神童,如今過著怎樣的生活呢?

神童的降臨

陶哲軒的父母都畢業於香港大學,1972年移民澳洲後,始終保持對孩子成長的敏銳觀察。

兩歲時,陶哲軒就對數字和語言表現出超常敏感度。

也會主動教導五歲的親友孩子數數、認英文單詞,這些知識大多來自《芝麻街》等兒童節目。

3歲半被送入私立小學後,因無法與年長兩歲的同學相處,父母果斷將他送回幼兒園,由母親指導自學完小學數學課程。

這種不急於求成的態度,讓天賦有了從容成長的空間。

5歲時進入公立學校後,學校為他制定了個人化輔導計畫。

數學和科學課程跳級學習,其他課程則與同儕同步,避免了偏科帶來的成長缺陷。

7歲那年,陶哲軒開始自學微積分,不久後就寫出了用Basic程式計算完全數的書。

小學校長主動聯絡附近中學,讓他每天到旁聽中學數學課。

這份跨越年齡的求知欲,讓他在8歲半升上中學後,便能用三分之一時間在弗林德斯大學修習數學和物理。

即便被專家評估“有能力在12 歲前讀完大學”,父母依然堅持讓他打下多學科基礎,這份謹慎為他後來的學術生涯埋下伏筆。

11歲、12歲、13歲,他連續三年代表澳洲參加國際數學奧林匹克競賽。

依序斬獲銅牌、銀牌、金牌,成為該賽事史上最年輕的金牌得主,神童的光環在國際賽場愈發耀眼。

14歲正式進入弗林德斯大學時,陶哲軒已經比同班同學小了好幾歲,但他從未落後於那些年長的同行。

16歲獲得榮譽理科學位,17歲拿到碩士學位,隨後遠赴美國普林斯頓大學,師從沃爾夫獎得主埃利亞斯・施泰因。

導師曾公開評價他是“百年難遇的奇才”,不僅智力超群,更兼具踏實與謙遜。

21歲獲得博士學位後,他收到加州大學洛杉磯分校(UCLA)的邀請。

24歲便成為該校終身數學教授,創下該校最年輕全職教授的紀錄。

年少時的天賦,在持續的深耕中逐漸轉化為學術實力,打破了「小時了,大未必佳」的魔咒。

31歲那年,陶哲軒迎來學術生涯的高光時刻。

成績不菲

在西班牙舉行的第25屆國際數學家大會上,他從國王卡洛斯一世手中接過菲爾茨獎,成為繼丘成桐之後第二位獲此殊榮的華人數學家。

這項被譽為「數學界諾貝爾獎」的榮譽,每4年頒發一次,僅授予40歲以下的年輕數學家。

足以證明他在調和分析、偏微分方程等領域的頂尖成就。

同年,他還斬獲麥克阿瑟天才獎和SASTRA拉馬努金獎,多重榮譽加身,卻未讓他停下探索的腳步。

他轉向組合數學、壓縮感知等新方向,認為“數學本來就是相互聯繫的”,這種跨界思維讓他不斷突破學術邊界。

成為學界權威後,陶哲軒更願意做數學研究的「救火員」。

哪裡有難題,他就往哪裡去,擅長召集全球頂尖團隊聯合攻關。

2015年,他宣布證明了困擾學術界80多年的艾爾德什差異。

2022年12月,他在個人部落格上宣布推翻「週期性平鋪猜想」。

2025年12月,他帶領多國數學家,在AI工具輔助下僅用48小時就攻克了懸置半個世紀的Erdos#1026難題。

這些突破背後,是他對學術的純粹熱愛。

正如他所說,數學不是股票,漲了就得賣,沒必要追求商業化變現。

在教職上,陶哲軒堅守了二十多年。

他的辦公室門始終敞開,學生隨時可以進去請教。

甚至常被學生的問題“問住”,他卻坦言這樣能逼著自己重新思考。

每週三舉辦的開放討論會,任何人都能參加,不用事先準備,也不用擔心犯錯。

截至2019年,他已帶出數十名博士,以包容的態度培養新一代數學人才。

這種教學相長的理念,讓他不僅成為學術大師,更成為受人尊敬的導師。

但在生活中的陶哲軒,卻過著低調平和的日子。

私下生活

妻子蘿拉曾是他的學生,如今是NASA動力推進實驗室的工程師,兩人育有一子威廉。

7歲的威廉展現數學天賦時,陶哲軒並沒有強迫孩子繼承自己的道路,反而讓他正常上學、多交朋友,尊重其興趣選擇。

他的家庭氛圍民主而包容,正如當年父母對他的培養那樣,讓每個生命都能按自己的節奏生長。

他的兩個弟弟也各有成就,二弟是國際象棋大師、鋼琴家和作曲家。

小弟是Google軟體工程師,一門三傑的背後,是良好家庭教育的滋養。

可人的一生並不是一帆風順的,命運的考驗在2025年悄悄降臨。

美國聯邦政府以UCLA「未能營造無偏見研究環境」為由,凍結了該校部分聯邦科研經費,陶哲軒的研究團隊因此資源枯竭。

為確保研究生的生活費,他延遲領取自己的夏季薪資,私下籌措資源支撐瀕臨關閉的IPAM研究所。

困境中,他沒有發聲抗議,也沒有尋求媒體關注,反而默默推進研究。

年底就在個人部落格和學術平台發布了原群等式定律的新成果,用行動回應了所有挑戰。

如今51歲的陶哲軒,依然活躍於學術與教學一線。

2023年,他與物理學家勞拉・格林共同領導美國總統科技顧問委員會的生成式人工智慧工作小組。

2025年,他聯合多位諾獎、圖靈獎得主發起科學與人工智慧研究基金會(SAIR)。

致力於建構「公共實驗室級」的AI基礎設施,防止科學發現的解釋權被科技巨頭壟斷。

他將AI比作“鹽”,認為“一點點能讓食物更美味,但不能整罐倒入”。

這種理性認知,讓他在新科技浪潮中始終保持清醒。

結語

從8歲的高考神童到如今的學術泰斗,陶哲軒用半世紀的時光證明。

真正的天才從不是曇花一現的奇蹟,而是天賦、堅持與謙遜的結合。

他沒有被神童的光環綁架,也沒有因歲月流逝而褪色,反而在時光沉澱中愈發沉穩。

他的故事告訴我們,最珍貴的不是與生俱來的天賦,而是讓天賦持續發光的能力。

對於陶哲軒您有什麼想說的呢?歡迎在評論區留言討論。

資料來源:百度百科:陶哲軒

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